在线课程可帮助您建立业务或发展现有业务

在线课程可帮助您建立业务或发展现有业务。但首先，你需要出售人们想购买的课程。如何？继续阅读！定义目标受众和学习成果在线课程市场巨大。事实上，到年，全球电子学习行业预计将达到亿美元。因此，为了使您的课程脱颖而出，您需要为您的利基受众创建最好的课程。如何？首先，您需要了解他们是谁。看看吧，你的目标受众会影响你的教学风格内容格式以及你组织内容的方式。例如，假设您正在创建一门关于如何制作巧克力蛋糕的课程。如果您的课程是针对完全初学者的，那么您将花费更多时间来解释技术术语和基本技术。相比之下，糕点师课程将包含更多技术细节和高级技术。所以弄清楚发现大多数课程失败的三大原因以及如何修复它们以便您成功查看像素名电子邮件他们的最终目标是什么？他们对您选择的主题已经了解什么？他们面临的挑战是什么？研究这些问题的最佳方法之一是与一些辅导或咨询客户合作。这样，你就会确切地了解你的理想学生所面临的困难以及你可以通过课程解决的问题。



因为这是关键每个成功的在线课程都需要解决一个问题。而且这个问题不 WhatsApp 号码数据 仅要有帮助，而且还要值得付出代价。例如，有些人不会支付有关如何编织的课程的费用。但其他人确实很看重这项技能，并会投资一门教他们如何编织的课程。所以想想为什么你的课程有价值以及它对谁有价值。现在我们来谈谈学习成果。学习成果是你的听众通过参加你的课程可以期望学到的东西。简而言之，您提供的转型是什么？即使你教的东西不是那么具体，也没关系。仍然会有一些具体的结果。例如，如果您正在教授一门关于如何全天感到更快乐的课程，请明确哪些会改变学生的日常生活以使他们感到更快乐。所以关注结果。这将帮助您设计一门课程，让您的学生以最简单最快的方式实现他们的最终目标。一旦你确定了课程的主要学习成果，就该将其分解为里程碑，我们将在下一步中进行研究。有关如何确定课程最终结果的更多信息，请观看此视频创建课程大纲现在您已经了解了学习成果，您可以创建更详细的大纲。




您想确定学生实现总体目标所需达到的主要里程碑。假设您正在设计一门课程来帮助某人找到新工作，就像我的学生在她的课程快乐雇用中所做的那样。第一个里程碑可能是明确他们想要什么类型的职业。把它想象成一条路径。让您的学生从到的具体步骤和里程碑是什么？你可以画出路径上的步骤，这就是你的课程大纲。这种逻辑分步的方法是组织课程关键里程碑的最常见方法。但还有另一种方法。您还可以将内容组织成精通领域。因此，您的里程碑不是一步一步的线性路径，而是集中在掌握总体目标的一个领域就像拼图的一块一样。例如，如果您正在创建一门瑜伽课程，您可以围绕不同类型的姿势来组织内容，每个姿势对应一个模块，包括站立姿势坐姿动态姿势等。您的学生必须掌握每个基准才能实现他们的最终目标。但他们不必为了获得价值而参加课程。他们甚至可以专注于他们最困难的领域之一。无论您选择哪种方法，规划出掌握的领域或路径上的步骤都会准确地告诉您每个模块应该包含什么。我在此视频中详细讨论了如何构建在线课程一旦有了可以轻松填充的框架，创建内容就会变得更加容易。